jueves, 12 de junio de 2014

Mosaico

Desempeño: Diseña mosaicos a traves del entorno de Geogebra para comprender procesos y conceptos propios de otra asignatura

Actividad
1. Realice el mosaico sugerido por la docente teniendo en cuenta el video observado la seccion anterior y los criterio de construccion dados en la guia, enviar el archivo a la docente.
2. Publique pantallaso de la actividad

jueves, 5 de junio de 2014

Valoracion

Argumenta los ejercicios realizados a través de el entorno de Geogebra para comprender procesos y conceptos propios de la asignatura.


Observe el video como construir mosaicos con Geogebra
Realice el mosaico indicado envie el archivo de Geogebra a la Docente. Publique un pantallazo a la actividad.
Valoración:

1. Actualización del blog    30pts.
2. Publicación del ejercicio de exploración (Funciones)  10pts.
3. Ejercicio mosaico   40pts.

jueves, 22 de mayo de 2014

Geogebra

Desempeño: Resuelve ejercicios a través del entorno Geogebra para comprender procesos y conceptos propios de la asignatura.


Exploración

Realiza revisión del trabajo de la sesión anterior

Aclaración

Consulta el link publicado en el blog de informática sobre el manejo de Geogebra

Aplicación

* Crea una cuenta en Khan Academic
* Desarrolla la guía planteada por la docente teniendo en cuenta criterios establecidos
* Publica la imagen del ejercicio asignado en esta sesión
 

jueves, 15 de mayo de 2014

PANTALLA GEOGEBRA





GEOGEBRA


Desempeño: Reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno de Geogebra para desarrollar habilidades de orden superior.

Actividad:

                 Resuelva el ejercicio planteado por la docente
                        Realice las gráficas asignadas por la docente (25 pts.
                        Puntualidad (5 pts.)
                     Publicación de las gráficas, punto 1 y punto 2.

jueves, 24 de abril de 2014

Metas y Desempeño

Move Over Chuck Norris

Metas:
.  Las TIC permiten encontrar y organizar información
El computador permite simular fenómenos y procesos, que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales
Desempeños:
.  Crea sistemas de información  de en bases de datos o tablas dinámicas relacionando fundamentos físicos en un entorno.
. diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en un entorno.