Trabajo Final

Desempeño Diario:

Analiza y selecciona informacion recibida en los talleres de NETSMARTZ
En parejas construya un documento en Google Drive  para determinar o acordar que información se publicara en la pagina web. la temática debe girar entorno a la siguiente pregunta:

¿que información puedo difundir a otros adolescentes de mi edad?

Crear una pagina web en la plataforma Wix.com el contenido solicitado

3 criterios y fechas para la elaboración.

A la propuesta de google drive debe contener los siguientes aspectos:

*Nombre de los integrantes
*Subtematica a trabajar (la temática en general o principal es la Seguridad en Linea)
*Links de las fuentes utilizadas
*Descripción general de los sub-temas

Nota:

Como es en linea la docente verifica la participación y trabajo de cada estudiante.
La pagina web debe tener:

         Logo e Identificacion de la (AAE)
         Imagen que identifique a Netsmartz
         Enlaces externos sobre la tematica
         2 paginas por cada estudiante
         En cada pagina se debe publicar un video, un texto corto e imagenes.
         Se debe entregar 30 de octubre y el avance el 23

WIX

Desempeño Diario: Realiza el diseño de una pagina web, teniendo en cuenta los criterios acordados para publicar información sobre algún tema social.

1). Cree una cuenta en wix.com
2). Diseñe su pagina web de acuerdo a las indicaciones y envié la dirección a la docente.

Valoracion

Criterios
1. Metas y desempeños Gif animado 20 pts
2. Netsmartz (Solo el tercer punto vale 15 pts) 30 pts
3. Seguimiento del blog  20 pts
4.Wix 30 pts

gif

NETSMARTZ: Dos Tipos de Estupido

Desempeño: Determina las características de un "Estùpido" en la red, de acuerdo al vídeo expuesto, y plantea historias reales de acuerdo a los criterios establecidos.

 Actividad 1. Según la RAE, que significa el termino "estúpido".
2. según el vídeo que significa o a que hace referencia "dos tipos de estúpido"
3. Según el vídeo de quien es la culpa de que Eduardo, se metiera en problemas.
4. Utilizando la Internet encuentre historias sobre jóvenes y adultos que hayan perdido oportunidades laborales o educativas debido a comentarios o imágenes que se publicaron en linea elige una historia y realiza lo siguiente:

 A. Resuma la historia y publique la dirección, esta debe ser una fuente confiable.
 B. Explique de que manera llego la información a otras personas y a quienes.e
 C. Según tu opinión piensas que merecía meterse en problemas y por que.
 D. De acuerdo al caso que elegiste, piensas que puede sufrir una consecuencia adicional por las publicaciones.

 Solución Estúpido: Necio, falto de inteligencia.

 Solución Dos tipos de estúpido, es igual a uno que rompió las reglas y otro que publico las fotos.

 Solución Si, porque sus acciones no fueron precisamente las mas adecuadas.

 Solución Que en su futuro trabajo no lo aceptaran.

¡GO ANIMATE!

Desempeño: Explora las diferentes herramientas de un entorno de simulaciòn para comunicar sus ideas a los compañeros. ACTIVIDAD Genere una cuenta en GO ANIMATE. Establezca y muestre los siguientes aspectos en la animacion a realizar: . Titulo . Fuente de contaminacion . Tipo de contaminacion . Efectos sobre la Salud (Como afecta la Salud) "El tema a desarrollar es el mismo a el de la Feria de la Ciencia". Copie la dirección de su blog de Matematicas y enviela a traves del Cuestionario publicado en el blog de Informática (El blog debe tener publicadas todas las imagenes de los trabajos elaborados en geogebra). Valoración: A). Geogebra teorema de pitagoras 30 pts. B). Envio de direccion blog Matematicas 20 pts. C). Go Animate 1, 20 pts. D). Go Animate 2 30 pts.

Mosaico

Desempeño: Diseña mosaicos a traves del entorno de Geogebra para comprender procesos y conceptos propios de otra asignatura

Actividad
1. Realice el mosaico sugerido por la docente teniendo en cuenta el video observado la seccion anterior y los criterio de construccion dados en la guia, enviar el archivo a la docente.
2. Publique pantallaso de la actividad